“Bij Boekenbedenkers kunnen kinderen hun eigen verhaal verzinnen, schrijven en tekenen in een echt boek. Zo worden ze een echte kinderboekenauteur”, zegt tekenares en 2D-animator Alicia Zwart,* die het project Boekenbedenkers heeft ontwikkeld. Op dit moment werken verschillende kinderen uit groep 6 t/m 8 van SBO Facet aan hun eigen boek.

Veel scholen hebben al kennisgemaakt met Boekenbedenkers. Wat houdt het in?
“Boekenbedenkers is een project voor scholen waarin kinderen hun eigen verhaal kunnen verzinnen, schrijven en tekenen in een echt (template)boek met ISBN, ontworpen en bedacht door mij. Het boek is al gedrukt, maar bevat nog geen verhaal en illustraties. Een echt interactief boek dus.

Met behulp van kaders geef ik kinderen ruimte om hun eigen invulling te geven en om vanuit een ander perspectief naar dingen te kijken. Zo heb ik – om hen te helpen de bladzijden te vullen – een verhaalstructuur gebruikt die ik normaal inzet voor animaties. Met negen hulpvragen en voorgedrukte cirkels begeleid ik kinderen stap voor stap bij het creëren van hun eigen verhaal. Een verhaal dat echt over alles kan gaan.”

Hoe pak je het aan?
“Ik begin met het maken van een verhaal aan de hand van mijn hulpvragen, waarbij de hele groep mag meedenken. Zo ontstaan er meteen al grappige verhalen en raken de kinderen vertrouwd met de verhaalstructuur. Daarna gaan ze zelf aan de slag: eerst bedenken en schetsen ze hun verhaal op A4’tjes, en op basis daarvan werken ze verder in het echte boek.”

Wat voor verhalen bedenken de kinderen zoal?
“Er zijn inmiddels al ruim zeventig boeken geschreven en getekend op verschillende scholen, en geen verhaal is hetzelfde. Er zitten echte pareltjes tussen. Zo is er nu een verhaal over een kat die zijn familie zoekt, een afscheid van een meester, een eenzame eenhoorn en zusjes die graag een betere band willen krijgen.”

Op dit moment begeleid je bij SBO Facet een groep van vier kinderen.
“Ja. Wat ik mooi vind aan het werken in een kleine groep, is dat je de kinderen écht goed kunt begeleiden en aandacht kunt geven. Doordat je vaker dan één keer met dezelfde groep werkt zie je de ontwikkeling van de kinderen en kun je telkens focussen op het proces en hoe je dat soepel(er) kunt laten verlopen.”

En wat zie terug bij de jonge boekenmakers?
“Ik zie kinderen die elkaar inspireren en hun eigen verwachtingen overtreffen. En ik zie trots! Ik zie ook hoe ze soms worstelen, maar toch doorzetten. Er is volop creativiteit, en wanneer er grappige situaties in het boek voorkomen, wordt er natuurlijk veel gelachen. De kinderen beleven heel veel plezier tijdens het proces. Gisteren vroeg een kind zelfs, terwijl ik net wegging, wanneer ik weer terug zou komen – zó leuk vonden ze de les.”

Abby D. wil dat kinderen hun talenten kunnen ontdekken en ontwikkelen. Wat vind je daarvan?
“Volgens mij is het buitenschoolse aanbod voor tekenen en schilderen in Zwolle niet heel groot. Alleen al het huren van een ruimte is vaak al een drempel. Daarom is Abby D. zó welkom!”

En jouw missie is om kinderen creatief te leren denken. Waarom is dat zo belangrijk?
“Creatief denken is ontzettend goed voor de hersenontwikkeling: ze leren denken in mogelijkheden. Samen creatief bezig zijn versterkt bovendien het zelfvertrouwen en schept onderlinge banden.”

En wat leren de kinderen nog meer?
“Omdat dit project langere tijd duurt, komt er ook een stukje planning bij kijken. De één werkt heel snel, de ander juist heel rustig. Daardoor heeft elk kind weer andere begeleiding nodig. Sommige kinderen zijn heel zelfstandig, terwijl anderen veel vragen stellen en mogen leren vertrouwen op zichzelf of iets minder perfectionistisch te zijn. Maar uiteindelijk heeft ieder kind straks een prachtig eigen product in handen waar het trots op mag zijn!”

* Kijk voor meer info over Alicia Zwart MA en Boekenbedenkers op Tekenkleurplaat.nl.